Accompagner. Accompagner au lycée. Ecrire un livre sur ce sujet paraissait tout à fait correspondre à Yves Lecocq, qui connait bien le lycée et qui […]
Parler pour que les enfants écoutent, Écouter pour que les enfants parlent
Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu’on rencontre dans toute relation parent-enfant. […]
Contributions à une école humanisante
Une révolution de l’esprit reste à assurer, à l’échelle individuelle comme à l’échelle de la planète, celle du passage du regard linéaire et binaire sur […]
Donner toute sa chance à l’école
Voici une Lettre que le facteur devrait glisser dans toutes les boîtes aux lettres. Et notamment à l’adresse de celles et ceux qui, face à […]
Le maitre qui apprenait aux enfants à grandir
Jean Le Gal est un « grand » de la pédagogie Freinet. Il se raconte et raconte l’histoire du mouvement Freinet de ces quarante dernières […]
Le droit de l’enfant au respect
L’étonnante actualité du texte de Korczak et la force de conviction du grand éducateur en font un document précieux pour s’interroger sur la place des […]
Éducation et démocratie. L’expérience des républiques d’enfants.
Les républiques d’enfants ont existé dans des pays et des contextes politiques différents. Leurs fondateurs ont soutenu le projet de libération et d’émancipation de l’enfant […]